Weiterbildung in Positiver Transaktionsanalyse

Laufende Weiterbildungsgruppe in Deggendorf (Bayern)

Vorankündigung: ab 2019 Weiterbildungsgruppe in Wien

Weiterbildung in Positiver Transaktionsanalyse (Leitung: Prof. Dr. Henning Schulze/Dr. Klaus Sejkora) www.dic-ta.eu

Die Weiterbildung in positiver Transaktionsanalyse ist ein persönlicher Entwicklungsprozess. Sie ist immer berufsbegleitend. Das bedeutet, dass die Teilnehmer_innen sich inhaltlich und vor allem auch persönlich weiterbilden. Neben dem Kennenlernen der Landkarten der Transaktionsanalyse geht es regelmäßig auch um deren Integration. Dabei stehen Fragen im Mittelpunkt wie

• was bedeutet die Landkarte für mich persönlich?,
• wie kann ich sie für mein Verständnis und für meine bisherige und meine zukünftige Entwicklung einsetzen?,
• welche Probleme aus was meiner Berufspraxis kann ich mit ihrer Hilfe besser verstehen und lösen?
• etc.

Lernen in der TA Weiterbildungsgruppe ist immer auch geprägt durch die vertrauensvolle Unterstützung durch die und in der Gruppe der Lernenden.

Zur Integration des Gelernten holen sich die TeilnehmerInnen regelmäßig Supervisionen. In den Supervisionen ist es möglich,

• eigene Themen und Fragestellungen aus der Organisationswelt sowie
• den Bereichen der professionellen und
• der persönlichen Entwicklung zu bearbeiten.

Schnell lernen die Teilnehmer_innen dabei auch das Handwerkszeug der Beratung kennen. Dies ist die Grundlage dafür, auch selbst in die Rolle des_r Beraters_in zu gehen, sich gegenseitig unter Supervision zu beraten und den Beratungsansatz dann auch in der eigenen Organisation zu nutzen.

Ein Meilenstein in der TA Weiterbildung ist der Abschluss zum_r ‚Transaktionsanalytischen Berater_in‘  nach drei Jahren. Dieser wird erreicht, wenn die Teilnehmer_innen folgende Leistungen erbracht haben:

• 3 Jahre TA-Training (360 Stunden)
• 30 Supervisionen zu Praxisfällen (inkludiert in den Weiterbildungsmodulen) mit mindestens 10 Supervisionsberichten (Reflexionen der gemachten Erfahrungen und abgeleiteten Erkenntnisse)
• 20 Intervisionen zu Praxisfällen mit Kolleg_innen und mindestens 10 Berichte darüber
• Mindestens 50 Stunden transaktionsanalytischer Selbsterfahrung
• Teilnahme an einem TA-Einführungskurs (101-Kurs)
• Bericht über die persönliche Lernerfahrung in der Weiterbildung und Darstellung der professionellen Identität auf maximal 20 Seiten
• Mitgliedschaft in einer TA-Organisation, wie DGTA, ÖGTA, DSGTA

Was sind die Ziele?
Ziel der DICTA-Weiterbildung in Positiver Transaktionsanalyse ist der Abschluss ‚Transaktionsanalytische_r  Berater_in‘. Diesen Abschluss kann können sich die Teilnehmer_innen durch ein akademisches Zertifikat der Technischen Hochschule Deggendorf mit 20 ECTS1 anerkennen lassen. Die Weiterbildung umfasst 15 Module und läuft über drei Jahre. Wie oben beschrieben ist TA-Weiterbildung immer entwicklungsorientiert.

Die Teilnehmer_innen lernen nicht allein Landkarten kennen und anwenden, die das ‚Ich‘, das ‚Du‘, das ‚Wir‘ und die Umsysteme verstehen helfen; sie wenden diese Landkarten auch auf sich, auf sich in Beziehungen, andere Menschen in Beziehungen und die Systeme, in denen sie sich bewegen, an.

Egal, ob in der Organisation oder in anderen Zusammenhängen, sie bilden sich zu Berater_innen weiter, die durch Bewusstheit, Spontaneität und die Fähigkeit gekennzeichnet sind, echte Beziehungen aufbauen und leben zu können.

Ziele der Weiterbildung in Positiver TA:

Weiterbildungsziele 1. Jahr:
Die Teilnehmer_innen kennen ihre Entwicklung in sozialen Systemen und können sich in Beziehungen differenziert wahrnehmen. Sie sind in der Lage, organisationale Beziehungen proaktiv zu gestalten. Struktur und Prozess von Beratungssettings sind bekannt. Die Teilnehmer_innen haben erste Erfahrungen als Berater_innen gesammelt und können diese auf Situationen im organisationalen Kontext übertragen.

Weiterbildungsziele 2. Jahr:
Im Mittelpunkt steht das vertiefte Verständnis eigener Entwicklungen und ihrer Hintergründe. Die Teilnehmer_innen erfassen Beziehungszusammenhänge in Systemen differenziert. Sie bewegen sich bewusst in organisationalen Systemen. Die Vorbereitung und Durchführung von Beratungsgesprächen ist geübte Praxis.

Weiterbildungsziele 3. Jahr:
Die Teilnehmer_innen kennen ausgewählte Ansätze, Führungsprozesse zu verstehen und zu gestalten. Sie sind in der Lange, ihre Kenntnisse und Erfahrungen aus den beiden ersten Weiterbildungsjahren auf Führungssituationen zu übertragen und anzuwenden. Beratungssituationen sind für sie in Bezug auf Herbeiführung, Vorbereitung, Durchführung und Abschluss Teil ihres Arbeitsrepertoires.

Akademische Anerkennung!
Abschluss: Zertifikat ‚Praxiskompetenz in Transaktionsanalyse‘, ‚TA Praxiskompetenz (DGTA)‘; ‚Transaktionsanalytischer_e Berater_in‘

Anerkannt wird die ‚Weiterbildung von Praktikern aus Organisationen‘ durch die THD -Technische Hochschule Deggendorf:

20 ECTS anrechenbar auf weitergehende Studiengänge.
Grundlage ist die „Prüfungsordnung für das Weiterbildungsangebot ´Basiskompetenz in Transaktionsanalyse (TA) im Arbeitsfeld Organisation´ an der Hochschule Deggendorf vom 08.08.2008“, die erste offizielle akademische Anerkennung einer TA-Weiterbildung im Arbeitsfeld Organisation durch eine deutsche Hochschule.
Seminarstruktur
Die Seminare finden fünf Mal pro Jahr in Modulen von jeweils drei Tagen von Donnerstag bis Samstag statt. Jedes Modul beinhaltet 24 Weiterbildungsstunden.

Erstes Jahr

Modul 1:  Strokes - die Energie in menschlichen Beziehungen
Kennenlernen
Verträge
Strokemodell
Selbsterfahrung
Modul 2: Person und Persönlichkeit
Ichzustands-Modelle
Modul 3: Menschen in Beziehungen
Transaktionen
Modul 4: Wo kommen wir her?
Einstieg in die Skripttheorie
Grundbausteine
frühe Botschaften
Glaubenssätze
Abwehr
Modul5: Selbsterfahrung mit Standortbestimmung
Conclusion: was nehme ich mit, wo bin ich?

Zweites Jahr

Modul 6: Wo wir weiter hingehen

Antreiber

Miniskript
Grundgefühle
Ersatzgefühle in Beziehungen
Modul 7: Wo wir heute sind
Übertragung
Gummiband
Racketsystem
Modul 8: Selbsterfahrung
Modul 9: Menschen in Beziehungen
Formen der Zeitgestaltung
Psychologische Spiele
Konflikte
Innere Konflikte: Engpässe und Entscheidungen
Modul 10: Standortbestimmung
Conclusio: was nehme ich mit, wo bin ich?
Drittes Jahr

Modul 11:  Soziale Systeme
Wie wir miteinander leben
Beziehung und Beziehungsformen
Wir in der Gruppe: Team, Struktur und Dynamik
Grenzen setzen
Rollen und Rollenwelten
Paarbeziehungen
Modul 12: Vom Ich und Du
Symbiosen
Passivität
Discounts: Abwerten und Annehmen
Modul 13: Meine Gefühle und ich
Grundgefühle
Ersatzgefühle
Meine Gefühle, mein Skript
Modul 14: Mich selbst und andere Führen
Führung
Stellschrauben der Führung
Burnout
Resilienz
Modul 15: Standortbestimmung
Am Ziel: Transaktionsanalytische_r Berater_in
Conclusio: was nehme ich mit, wo bin ich?
Wie mache ich weiter?
Termine 2017 (Deggendorf)
1. Modul: 16.-18.02.2017
2. Modul: 06.-08.04.2017
3. Modul: 22.-24.06.2017
4. Modul: 21.-23.09.2017
5. Modul: 23.-25.11.2017
Termine für das folgende Weiterbildungsjahr werden am Ende des vorangehenden Weiterbildungsjahres bekannt gegeben.

Teilnahmegebühren
5 Module à 3 Tage
€ 190,00/Seminartag
€ 570,00 pro Modul
€ 2.850,00 pro Jahr
Die Beträge verstehen sich zzgl. 19% MwSt. und inklusive Seminargetränken und –snacks.